Terapia grupal para niños con discapacidad en Esmeraldas

Terapia Grupal para Ninos con Discapacidad en Esmeraldas

La terapia grupal lúdica organizada como parte de la campaña “Flores y Colores” se enfoca en proporcionar a los niños un espacio seguro y estimulante. Aquí pueden expresarse, interactuar y aprender.

Ana Cristina Belli enfatizó la importancia del juego en el crecimiento y desarrollo de los niños. Bianca Vera, encargada del Eje de Discapacidad de DASIP, explicó que la campaña busca demostrar las capacidades de los niños con discapacidad. Y promueve su inclusión en actividades lúdicas y creativas.

Un Ambiente de Aprendizaje y Diversión

Durante la terapia grupal, los niños participaron en actividades diseñadas para promover la cooperación, el compañerismo y el aprendizaje mutuo. Desde el cuidado de plantas hasta el trabajo con materiales reciclados, cada actividad se centró en fomentar habilidades sociales, cognitivas y motoras.

Impacto Positivo en la Comunidad

La iniciativa “Flores y Colores” no solo benefició a los niños participantes, sino que también tuvo un impacto positivo en la comunidad en general. La creación de espacios inclusivos y el fomento de la interacción entre personas de diferentes habilidades y antecedentes fortalece el tejido social y promueve la aceptación y el respeto mutuo.

Compromiso Continuo con la Inclusión

La Dirección de Acción Social, Inclusión y Participación de la Prefectura de Esmeraldas reafirma su compromiso de seguir promoviendo la inclusión y el bienestar de todos los ciudadanos. Sobretodo especialmente de aquellos con necesidades especiales. A través de iniciativas como “Flores y Colores”, se busca construir una sociedad más inclusiva y equitativa para todos.

La terapeuta infantil Ana Cristina Belli resaltó la importancia de ofrecer espacios lúdicos donde los niños puedan aprender y desarrollarse emocional y socialmente, reafirmando la necesidad de promover la interacción y el juego en su crecimiento.

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La campaña “Flores y Colores” representa un paso importante hacia la creación de un entorno donde cada niño, independientemente de sus capacidades, pueda sentirse valorado y parte de la comunidad. Con el apoyo y la participación de todos, se pueden lograr avances significativos en el camino hacia la igualdad y la inclusión.

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